Capítulo 7
Procesamiento de los conceptos

Este capítulo explica que el procesamiento de los conceptos es similar al de las individualidades. La diferencia fundamental radica en que, por lo general, los conceptos contienen en nuestro cerebro mucha menos información que las individualidades. Asimismo, se señala que los conceptos se perfeccionan de manera progresiva y espontánea. Finalmente, se destaca que el procesamiento de los sentimientos y las emociones constituye uno de los desafíos más complejos.
Esto es Vebor_1

PROCESAMIENTO DE LOS CONCEPTOS
Características comunes
Similar
El procesamiento es similar al de las individualidades
El procesamiento de los conceptos por parte del cerebro es similar al procesamiento de las individualidades
Los mismos «ladrillos»
Individualidades y conceptos comparten «ladrillos»
En el cerebro, tanto las individualidades como los conceptos están construidos con los mismos tipos de «ladrillos»
Obtenidos de la realidad
Son «ladrillos» que obtenemos de
la realidad
la realidad
Ambos están formados por características que obtenemos de la realidad a través de las percepciones que nos proporcionan nuestros receptores
Específicas
Las individualidades tienen características específicas
En el caso de las individualidades, las características son específicas de esa individualidad
Comunes
Los conceptos tienen características comunes
En el caso de los conceptos, las características son comunes a muchas individualidades
Características comunes
Similar
Los mismos «ladrillos»
Obtenidos de la realidad
Específicas
Comunes
En el cerebro
Necesitan menos
Los conceptos necesitan menos que las individualidades
Como norma, los conceptos contienen menos información que las individualidades
Lo general
Solo se fijan en lo general
No la necesitan porque se fijan solo en lo general
Lo concreto
Las individualidades necesitan más para diferenciarlas
Las individualidades necesitan más detalles, para poder diferenciarlas de otras individualidades parecidas
Un concepto abarca mucho
Con un concepto podemos identificar muchas individualidades
El objetivo de tener un concepto en el cerebro es poder interaccionar con las individualidades que representa el concepto
NO en la calle
Los conceptos no andan por la calle
Asúmase que nunca vamos a encontrar un concepto por la calle
SI
Las individualidades SI
En la calle lo que hay son individualidades
En el cerebro
Los conceptos en
el cerebro
el cerebro
Los conceptos solo están en los cerebros
Palabras
En la calle puede
haber palabras
haber palabras
Obviamente lo que sí podemos encontrar en la calle son palabras que representen conceptos
En el cerebro
Necesitan menos
Lo general
Lo concreto
Un concepto abarca mucho
NO en la calle
SI
En el cerebro
Palabras
Espontáneamente
Continuamente
Continuamente percibimos individualidades
En nuestro quehacer diario percibimos continuamente muchas individualidades
Comparación
Espontáneamente comparamos
De forma espontánea comparamos sus características con nuestro archivo memorístico
El concepto
Lo primero es asociarla
a un concepto
a un concepto
El primer resultado de esa comparación es deducir a qué concepto está asociada cada individualidad
Perro
¿Es un perro, una bicicleta, etc.?
Así sabremos si estamos ante un coche, un perro, una persona, una bicicleta o un autobús
Vínculos
Tenemos muchas conexiones entre conceptos
En nuestro cerebro no solo tenemos conceptos memorizados de forma aislada. Tenemos muchas conexiones entre conceptos
Ejemplo
Coche – peligro
Coche o autobús
estarán vinculados
a peligro
estarán vinculados
a peligro
Vinculado a los conceptos coche, bicicleta y autobús, que estén moviéndose, seguramente tendremos el concepto peligro
¡Precaución!
Si vemos un coche circulando tomaremos precauciones
Por eso cuando identificamos una individualidad como coche, bicicleta o autobús, que estén moviéndose, nos ponemos en guardia y tomamos precauciones
¿Es un coche?
Para tomar la decisión de precaución basta con saber si es
un coche
un coche
Nótese que para tomar la decisión de que hay que tener precaución porque viene un coche circulando, no importa ni el modelo de coche ni la individualidad concreta. Solo importa que sea un coche
Pocas
El concepto coche tiene pocas características
Y las características necesarias para identificar un coche son pocas
Millones
Por eso con muy poca información memorizada podemos identificar millones de coches
De esa forma, con muy poca información almacenada en la memoria, podemos tomar decisiones muy útiles, que sirven para relacionarnos con millones de coches que hay en el mundo
Espontáneamente
Continuamente
Comparación
El concepto
Perro
Vínculos
Ejemplo
Coche – peligro
¡Precaución!
¿Es un coche?
Pocas
Millones
Perfeccionamiento
Enriqueciendo
Con la experiencia vamos enriqueciendo los conceptos
A medida que interaccionamos con más y más individualidades asociadas a un concepto, de forma espontánea, Natural, vamos enriqueciendo el concepto
Más precisión
Les añadimos características y los delimitamos mejor
Le añadimos más características, delimitamos con más precisión las fronteras con otros conceptos, lo conocemos mejor
Vínculos y relaciones
Además incrementamos vínculos y relaciones
También lo enriquecemos incrementando el número de vínculos con otros conceptos, estableciendo nuevas relaciones
Mejores decisiones
El perfeccionamiento de los conceptos nos ayuda a tomar mejores decisiones
Todo ese enriquecimiento se traduce en una mejor toma de decisiones. A Más información mejor será la toma de decisiones
Perfeccionamiento
Enriqueciendo
Más precisión
Vínculos y relaciones
Mejores decisiones
Los sentimientos
Complejos
Los sentimientos y emociones son
complejos
complejos
Los conceptos más complicados de gestionar son los relativos a los sentimientos y las emociones
Lo nuestro bien
Cada uno conoce bien
sus sentimientos y emociones
sus sentimientos y emociones
Cuando nosotros generamos en nuestro interior una individualidad asociada a un sentimiento o una emoción, seguramente tendremos bastante claro a qué concepto lo debemos asociar
Comunicar
El problema es cómo comunicarlo
El problema al que nos enfrentamos es cómo comunicarles a otras personas lo que nos pasa, si es que deseamos hacerlo
Difícil
Son difíciles de estandarizar
Ya comentamos que este tipo de conceptos son difíciles de estandarizar
El riesgo
El riesgo de incomprensión
es grande
es grande
Por eso hay mucho riesgo de que la otra persona no nos entienda, o no Nos entienda del todo
Mayor
Más si nos conoce poco
Será todavía más difícil si la otra persona nos conoce poco
Los sentimientos
Complejos
Lo nuestro bien
Comunicar
Difícil
El riesgo
Mayor
El otro
Complicado
Identificar los sentimientos de otros es complicado
Más difícil todavía es cuando intentamos identificar a qué concepto pertenece el estado de ánimo de otra persona
¿Cómo está?
¿Está triste? ¿Está deprimido?
¿Está triste? ¿Está deprimida? ¿Está avergonzada? ¿Me está engañando?
Lo gestual
Sólo tenemos las percepciones indirectas
Solo podemos deducirlo por percepciones indirectas: su cara, sus movimientos, su tono de voz, lo que nos dice
Arriesgado
Por eso es fácil equivocarse
La toma de decisiones casi siempre es arriesgada. La probabilidad de equivocarnos es alta
No hay alternativa
Sin embargo tenemos que decidir
Pero la vida nos obliga a tomar Muchas decisiones en situaciones similares. No hay alternativa
El otro
Complicado
¿Cómo está?
Lo gestual
Arriesgado
No hay alternativa
Capítulo 7.- PROCESAMIENTO DE LOS CONCEPTOS
Características comunes
En el cerebro
Espontáneamente
Perfeccionamiento
Los sentimientos
El otro